ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Письмо Минобразования РО от 28.09.2023 № 03-1553 "Об организации работы по повышению функциональной грамотности обучающихся"

Приказ от 24 октября 2023 года № 542 "О проведении мониторинга функциональной грамотности обучающихся 8-9 классов МБОУ "Школа № 110" в 2023-2024 учебном году"

Приказ от 9 ноября 2023 года № 568 "О внесении изменений в приказ МБОУ "Школа № 110" от 24.10.2023 № 542 "О проведении мониторинга функциональной грамотности обучающихся 8-9 классов МБОУ "Школа № 110" в 2023-2024 учебном году"

Положение о функциональной грамотности обучающихся МБОУ г. Ростова-на-Дону "Школа №110"

Функциональная грамотность как актуальный результат предметного обучения

РАЗВИТИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ОСНОВНОЙ ШКОЛЫ Методическое пособие для педагогов

Особенности заданий для формирования и оценки математической грамотности

Практикоориентированные подходы к развитию креативного мышления

ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ГРАМОТНОСТЬ ГЛОБАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

Методическое сопровождение процесса формирования функциональной грамотности обучающихся

Международные исследования оказали в последние годы наибольшее влияние на развитие образования в мире, в том числе и в России. Не учитывать результаты международных исследований отечественное образование сегодня не может, поскольку вопрос о конкурентоспособности стоит очень остро. Известно, что качество российского образования отличается от качества образования за рубежом.

Центральным понятием в международной программе выступает «грамотность», которая в широком смысле определяется еще и как функциональная грамотность. Этот термин отражает общеучебную компетенцию, что на современном этапе обеспечивается за счет внедрения Федерального государственного образовательного стандарта (далее ФГОС) всех ступеней образования.

Выделены отличительные черты функциональной грамотности:

1) направленность на решение бытовых проблем;

2) является ситуативной характеристикой личности, поскольку обнаруживает себя в конкретных социальных обстоятельствах;

3) связь с решением стандартных, стереотипных задач;

4) это всегда некоторый элементарный (базовый) уровень навыков чтения и письма.

Таким образом, функциональная грамотность – это уровень грамотности человека, определяющий его деятельность с использованием печатного слова в быту.

Вебинары Академии «Просвещение» для педагогов по формированию функциональной грамотности обучающихся

В настоящее время разработаны Интернет-ресурсы, контент которых можно использовать для развития и оценки функциональной грамотности обучающихся: 

1. Электронный банк заданий:https://fg.resh.edu.ru/.

Пошаговая инструкция, как получить доступ к электронному банку заданий, представлена в руководстве пользователя. Ознакомиться с руководством пользователя можно по ссылке https://resh.edu.ru/instruction.

2. Общероссийская оценка по модели PISA. Вебинар для образовательных организаций (25.09.2020). Презентация платформы «Электронный банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности» https://fioco.ru/vebinar-shkoly-ocenka-pisa.

3. Открытые задания https://fioco.ru/примеры-задач-pisa.

4. Примеры открытых заданий PISA по читательской, математической, естественнонаучной, финансовой грамотности и заданий по совместному решению задач http://center-imc.ru/wp-content/uploads/2020/02/10120.pdf.

5. Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). ФГБНУ Институт стратегии развития образования Российской академии образования http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/.

6. Демонстрационные материалы для оценки функциональной грамотности учащихся 5 и 7 классов http://skiv.instrao.ru/support/demonstratsionnye-materialya/.

7. Вебинары для учителей-предметников по функциональной грамотности https://prosv.ru/webinars.

Повышение квалификации педагогов по формированию функциональной грамотности

ЯндексУчебник Марафон по функциональной грамотности

​Интенсив ЯУчитель 3.0

​Вебинары для педагогов по формированию функциональной грамотности

​Формирование функциональной грамотности на уроках русского языка (вебинар)

​Тест «Цифровые компетенции педагога» 

Методические материалы по функциональной грамотности